В последние дни уходящего года Камерном зале собрались все участники образовательного проекта, направленного на формирование просвещённой молодёжной среды. Свердловская филармония, Администрация и Департамент образования Екатеринбурга подводили итоги большой работы, плоды которой, по мнению организаторов, будут ощутимы через 10-15 лет.
Системный подход в сотрудничестве с образовательными учреждениями Екатеринбурга — самое молодое направление просветительской работы, которое Свердловская филармония развивает с 2021 года. В 2023 году проект был представлен на Форуме объединённых культур в Санкт-Петербурге, на Международном фестивале искусств Юрия Башмета в Сочи. 2024 год ознаменовал новый этап взаимоотношения сторон — впервые было подписано Соглашение о творческом сотрудничестве и системной работе по культурному и эстетическому воспитанию молодёжи.
«Я не один раз докладывал о нашем проекте, о нашей совместной работе, но многие не верят, что это вообще возможно такое взаимодействие образования с культурой, — поделился директор филармонии Александр Колотурский. — Я считаю, что с каждым годом у нас становится всё меньше проблем, потому что мы с разных сторон занимаемся одним делом, и есть хорошая перспектива ещё большего взаимопроникновения наших сфер. Я верю, что настанет время, когда мы придём к единому пониманию нашей миссии перед будущими поколениями».
Программа «Филармонический урок» — многоступенчатая система работы со образовательными учреждениями Екатеринбурга, количество которых в 2024 году увеличилось до 79. Она включает мероприятия для старшеклассников, которые посещаются с педагогами. Для учащихся 8 классов это концерты-уроки, основанные на межпредметных связях. За год 8 специально подготовленных программ посетили 1200 школьников, которые побывали в концертном зале по 4 раза. 3750 десятиклассников посетили специальные экскурсии и филармонические концерты. Учащимся седьмых классов филармония впервые предложила профориентационные экскурсии. 531 концерт артисты провели на выезде. В центре внимания подготовленных ими образовательных лекционных программ для учащихся 1-6 классов оказались юбилейные даты: 145-летие П. П. Бажова, 225-летие А. С. Пушкина, 220-летие М. И. Глинки. Отдельные мероприятия были посвящены 79-летию Победы в Великой Отечественной Войны и музыкальной культуре современного Екатеринбурга.
В 2024 году все 79 образовательных учебных заведений, вовлечённых в проект, активно откликнулись на все предложенные форматы, а кто-то выступил с личной инициативой. Например, в Средней общеобразовательной школе №21 открыли музей памяти артиста филармонии Владимира Зыкина, долгие годы руководившего Русской музыкальной группой «Аюшка». Регулярные концерты коллектива и личная дружба директора школы Ивана Барта с артистом нашли своё продолжение в этой экспозиции.
«Мы должны рассказывать детям о тех людях, которые внесли значимый вклад в развитие культуры нашего региона и страны, чтобы ребята знали нашу историю. Мы за открытый музей, за то, чтобы все стены в школе обучали, рассказывали, помогали, прививали культуру детям», — считает директор школы.
«За четыре года плотной совместной работы сформировалась большая экосистема, — отмечает Александра Шакирьянова, руководитель департамента образовательных и просветительских программ Свердловской филармонии. — и когда начинаешь подводить итоги, понимаешь, что важны не столько цифры, сколько сам факт, что для большинства ребят мы действительно выступаем проводниками в прекрасный неизведанный ими мир классического искусства».
